教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。

        在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

        每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

       

       唐代文學家韓愈在《師說》中說：“師者，所以傳道受業解惑也”。表明老師的職責就是向學生傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。

       由此可以看出古人對于教師的器重。

       而在全面推進現代化的今天，老師的角色已不僅僅是“傳道受業解惑”，還有對于學生心理健康發展的引導與促進。

       教師的責任與壓力越來越重。

     

    
     今年是1985年教師節被確立以來的第35個年頭。

     在此，我們由衷地向所有教師說一聲：“教師節快樂！您們辛苦了！”